{"id":33696,"date":"2024-04-29T15:13:48","date_gmt":"2024-04-29T15:13:48","guid":{"rendered":"https:\/\/themexicopost.com\/?p=33696"},"modified":"2024-04-29T15:13:49","modified_gmt":"2024-04-29T15:13:49","slug":"estudiantes-en-el-mundo-sufren-por-ola-de-calor-sofocante","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/themexicopost.com\/?p=33696","title":{"rendered":"Estudiantes en el mundo sufren por ola de calor sofocante"},"content":{"rendered":"\n

Las escuelas han tenido que mantener sus clases a pesar de las fuertes olas de calor que azotan las ciudades como en Filipinas y Bangladesh.<\/p><\/blockquote><\/figure>\n\n\n\n

Filipinas sufre por el calor sofocante que puede frenar la producci\u00f3n agr\u00edcola, interrumpir el suministro de agua y energ\u00eda y afectar a las empresas, pero tambi\u00e9n afecta a los estudiantes, obstaculizando los esfuerzos de la naci\u00f3n del Sudeste Asi\u00e1tico por alcanzar a sus vecinos en educaci\u00f3n. Los \u00edndices de calor han alcanzado los 50 grados Celsius en varias regiones de Filipinas, a medida que el fen\u00f3meno clim\u00e1tico El Ni\u00f1o intensifica el calor que envuelve a la naci\u00f3n en sus meses de verano, de marzo a mayo.
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Filipinas tiene una puntuaci\u00f3n entre las m\u00e1s bajas del mundo en matem\u00e1ticas, ciencias y lectura, en parte debido a a\u00f1os de aprendizaje remoto inadecuado durante la pandemia, seg\u00fan el Programa para la Evaluaci\u00f3n Internacional de Estudiantes, un estudio internacional de los sistemas educativos.
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El calor sofocante, parte de una banda que se extiende por gran parte del sur y sudeste de Asia, exacerbada por el cambio clim\u00e1tico, dificulta el aprendizaje de los estudiantes.
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Los ni\u00f1os son particularmente vulnerables a enfermedades relacionadas con el calor, como mareos, v\u00f3mitos y desmayos, cuando se exponen al calor extremo durante per\u00edodos prolongados.
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Los estudiantes y profesores han expresado su preocupaci\u00f3n por las dificultades en la ense\u00f1anza y el aprendizaje a distancia, especialmente en las zonas m\u00e1s pobres donde los hogares no son propicios para estudiar y pueden carecer de acceso a una buena conectividad a Internet.
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Los estudiantes que asisten a clases presenciales en la capital, Manila, recurren a ventiladores port\u00e1tiles, cuadernos e incluso cajas de cart\u00f3n en busca de un poco de brisa para aliviarse.
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Mientras que las escuelas en Bangladesh reabrieron a pesar de que una ola de calor contin\u00faa azotando la naci\u00f3n del sur de Asia, y se espera que las temperaturas superen los 40 grados Celsius en los pr\u00f3ximos d\u00edas, seg\u00fan el departamento meteorol\u00f3gico.
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Las escuelas que hab\u00edan cerrado la semana pasada reabrieron el primer d\u00eda de la semana en Bangladesh, a pesar de que la \u00faltima alerta de calor de 72 horas se extendi\u00f3 hasta el 30 de abril.
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Debido a las recientes vacaciones con motivo del Ramad\u00e1n y Eid al-Fitr, los estudiantes recibieron licencias prolongadas, incluso por la alerta de calor, lo que llev\u00f3 a las escuelas a preocuparse por la preparaci\u00f3n de los estudiantes para los ex\u00e1menes de fin de a\u00f1o.
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Las asambleas diarias no se llevar\u00e1n a cabo hasta nuevo aviso, y la parte de las actividades de clase que se realizar\u00e1n fuera del aula y expuestas a la luz solar ser\u00e1 limitada, dijo el Ministerio de Educaci\u00f3n. Sin embargo, los padres siguen preocupados por la salud de sus hijos.
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Los cient\u00edficos dicen que el cambio clim\u00e1tico est\u00e1 contribuyendo a que las olas de calor sean m\u00e1s frecuentes, graves y prolongadas durante los meses de verano. Las autoridades han estado alentando a los residentes a permanecer en casa y beber agua.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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